來學習
許多學生對英語中常用的12種時態感到困惑，這無疑是因為英語和我們的母語在時態表達上有所不同，所以他們非常陌生。漢語中表示時間的詞有很多種，除了“現在”、“過去”和“將來”可以清楚地表示時間之外，“了”、“過”、“總是”、“會”、“正”都是表示時態的時間狀語。有了這些詞，我們可以用漢語表達準確而豐富的意思。英語沒有時間狀語，但它也需要表達時間，這就是為什么英語有時態語法。在大多數課上，老師會依次解釋這12種時態的概念，并舉例說明。這種語法教學是分散和膚淺的，所以大多數學生沒有深入掌握。事實上，時態也是合乎邏輯的。十一節英語課是基于對時態的邏輯分析，所以自然更容易掌握。首先，整個時態應該從兩個方面來看。一個是從對象的角度，另一個是從結構的角度。第一點需要記住。從賓語的角度來看，時態的賓語是動詞。我們一般說的時態是相對于謂語動詞的，也就是說，只有謂語動詞具有時態的屬性。有必要對動詞進行時態調整，而不是對其他動詞，也就是說，名詞和形容詞不是時態的目標，動詞必須有時態變化。動詞的時態變化表示動作本身的狀態，即動作是結束還是進行中，等等。所以動詞的各種時態變化都需要學生按照規則來記憶。第二點需要理解。從結構上看，所謂的“時態”，顧名思義，本質上是由“時態”和“狀態”組成的。其中，“時間”是時間，“狀態”是狀態，都是基于說話的瞬間。因此，十一鏈英語主張把時態分為時態和時態兩部分，然后綜合成特定的時態，并進行具體的分析和理解。從時間的角度來看，時態可以分為四種情況:過去、現在、將來、過去和將來。從狀態來看，時態可以分為四種情況:一般、進行、完成和完成。遵循這個邏輯鏈來學習一部分，它會更清晰。根據英語11鏈的邏輯鏈分成不同的部分，然后進行比較和理解，我相信你會對時態有更深的理解。